5 клас

12.03.2020

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: Дикі тварини

С. 111: записати і вивчити назви тварин, відгадати загадки(впр. 4), в зошиті на с.77 впр. 1, 2, 3 письмово.

16.03.2020

Зарубіжна:

Тема: "Образ Аліси, світ її уяви"

Прочитати с. 204-219, написати план прочитаного.

17.03.2020

Зарубіжна:

Тема: "Захопливі пригоди Аліси"

Дочитати казку онлайн або подивитися мультфільм.

Виписати в зошит персонажів.

Німецька:

Тема: "У зоопарку"

С.113 - вивчити слова,

впр. 3 ( с. 113) усно,

у зошиті с. 79 впр. 2, 5 письм.

19.03.2020

Німецька:

Тема: "У селі"

С. 115 - вивчити слова, впр. 5(с. 116) читати і перекладати.

30.03.2020

Зарубіжна:

Тема: "Особливості художньої мови твору"

Опрацювати с. 201-203, відповісти на запитання 1-4 на с. 203-204 (письмово!)

31.03.2020

Німецька:

Тема: "Домашні тварини"

С. 117 - слова вивчити

Впр. 2(с. 117), 3(с.118) читати і перекладати, у зошиті с. 83-84, впр. 1, 2, 3, 5, 6 письмово.

Зарубіжна:

Тема: "УРЗМ (письмово). Записати розмову з Алісою"

Придумати і записати у зошит інтерв'ю з Алісою про її подорож у Країну Див.

2.04.2020

Німецька:

Тема: "Наші тварини"

С. 119 : слова вивчити, впр. 1, 2, 4, 5 усно, з зошита с. 85 впр.2, с. 86 впр. 4.

6.04. 2020

Зарубіжна:

Тема: " Марина Цвєтаєва. "Книжки в обкладинках червоних"

Прочитати с. 220-224, подивитися ролик:

Вірш в оригіналі:

Відповісти на запитання 1-3 на с. 224 письмово.

7.04.2020

Зарубіжна:

Тема: "Контрольна робота за темою "Сила творчої уяви"

Виконати в зошиті завдання:

1. Назвіть справжнє ім’я письменника  Льюїса Керролла (0,5 бали)
А  Семюель Ленгхорн Клеменс; 
Б  Семюель Латвідж Доджонс; 
В  Чарльз Лутвідж Доджсон.

2. Кого наздоганяє Аліса на початку твору про її пригоди? (0,5 бали)
А  Мишу; 
Б  Ящура Крутихвоста; 
В  Білого Кролика;
Г  Жабуна.

3. В чому полягала особливість великого коридору на дні кролячої нори? (0,5 бали)
А  в ньому була безліч зачинених вікон; 
Б  в ньому була неймовірна задуха;
В  в ньому була безліч зачинених дверей;
Г  в ньому була височенна стеля.

4. Чиє дитя перетворилося на порося? (0,5 бали)
А  Чирвової Королеви;
Б  Кухарки;
В  Герцогині;
Г  Капелюшника.

5. Основна тема вірша «Книги в червоній палітурці» Марини Цвєтаєвої – це любов до.. (0,5 бали)
А  сестри;
Б  природи;
В  читання;
Г  життя.

6. Кого героїня вірша Марини Цвєтаєвої називає «незрадливими любими друзями»? (0,5 бали)
А  своїх однокласників;
Б  героїв прочитаних у дитинстві книг;
В  своїх сусідів-однолітків;
Г  книги, прочитані в дитинстві.

7. Встановіть відповідність між цитатою та героєм: (0,5 бали)

1. «До побачення, ноги! …мусите давати собі раду самі».
2. «Недолюблюю котів.»
3. «Тримай немовля!»
4. «Побачимось там!»

А Герцогині;
Б Чеширський Кіт;
В Миші;
Г Аліса; 

8.Укажи, де плавала Аліса: (0,5 бали)

а) у льодовитому океані;

б) у річці ;

в) у озері сліз; 

г) у повітряному океані.

9.Укажи персонажа твору «Аліса в Країні Див»: (0,5 бали)

а) Поліанна Вітьєр;

б) Гекльберрі Фінн;

в) Чеширський Кіт  ; 

 г) індіанець Джо.

10.Укажи, кому з персонажів твору «Аліса в Країні Див» належать ці слова: «Ой, дай мені спокій!» (0,5 бали)
А  Алісі;
Б  Королеві;
В  Білому Кролику;
Г  Герцогині.

11. У вірші Марини Цвєтаєвої «Книги в червоній палітурці» дитинство порівнюється з… (0,5 бали)
А  раєм;
Б  літом;
В  ранком;
Г  піснею.

12. Охарактеризуйте образ Аліси з твору «Аліса в Країні Див». (1,5 бал)

13. Що вам відомо про дитячі та юнацькі роки Марини Цвєтаєвої? (2 бали)

14. Напишіть невеличкий твір на тему «Чим здивувала мене повість-казка Льюїса Керролла «Аліса в Країні Див»?» (3 бали)

 Німецька:

Тема: "Погода"

C. 122 - слова записати і вивчити, впр. 1 прочитати, послухати діалоги про погоду:

Прочитати і перекласти впр. 4(с. 123), письмово - впр. 1(с.87) і впр. 5(с. 88) з зошита.

9.04.2020

Німецька:

Тема: "Весна"

С. 124 : слова вивчити, впр. 1 усно, 2 прочитати і послухати:

впр. 3  усно, з зошита с. 89 впр. 1, 2, 3, с. 90 впр. 6. Навчитися розповідати про свій улюблений весняний місяць.

13.04. 2020

Зарубіжна:

Тема: "Роальд Дал. "Чарлі і шоколадна фабрика"

Переглянути відеоурок:

Вміти розповісти про життя родини Бакетів (усно).

13.04.2020

Зарубіжна:

Тема: "Пригоди хлопчикаЧарлі на казковій шоколадній фабриці містера Вонки"

Переглянути фільм:  http://moviestape.net/katalog_filmiv/komedija/1103-charli-i-shokoladna-fabrika.html

Німецька:

Тема: "Влітку"

С. 126 - слова, впр. 1, 2 усно, навчитися розповідати про літо.

16.04.2020

Німецька:

Тема: "Усі пори року"

Впр. 1 на с. 128 усно, 3 на с.129 усно, з зошита: с. 92 впр. 1, 2 письмово.

21.04.2020

Німецька:

Тема: "Повторення"

Відповісти на запитання 1-12 на с. 130-131(письмово на листочку). 

 Або пройти тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2387540

Зарубіжна:

Тема: "Пригоди хлопчикаЧарлі на казковій шоколадній фабриці містера Вонки"

Виконати завдання тесту: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5300367

23.04.2020

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "Тут ми живемо"

Слова на с. 132 , впр. 2 і правило - вивчити, впр. 3 і 4 - усно. 

З зошита: с. 96 впр. 1, 2, с. 97 - впр. 4.

27.04.2020

Зарубіжна:

Тема: "Туве Янсон. "Капелюх чарівника"

Ознайомитися з інформацією про Т. Янсон:

Переглянути буктрейлер:

Прочитати з підручника с. 230-241, виписати персонажів.

28.04. 2020

Зарубіжна:

Тема: "Чарівність художнього світу казки "Капелюх чарівника"

Дочитати казку: розділи 6 і 7

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "Федеративна Республіка Німеччина"

Записати і вивчити слова на с. 134,

переглянути ролик (перші 3хв. 40с.):

Виконати впр. 3 на с.134 усно і письмово - впр. 3 на с. 98 у зошиті, впр. 4 на с. 135 усно.

30.04.2020

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "Україна - моя Батьківщина"

Записати і вивчити слова на с. 136.

Прочитати текст:

Die Ukraine liegt in Osteuropa. Sie hat 7 Nachbarländer. Sie heißen Moldowa, Polen, Rumänien, Russland, die Slowakei, Ungarn, Weißrussland. Die Landschaften der Ukraine sind mannigfaltig. Es gibt Berge, Wälder, Wiesen, Seen, Flüsse, Steppen in der Ukraine. Die großen Flüsse der Ukraine heißen der Dnipro, der Dnister, der Südliche Bug, die Desna. Die Berge der Ukraine heißen  die Karpaten. Die Meere der Ukraine  heißen  das Schwarze Meer und das Asowsche Meer. Die Hauptstadt der Ukraine heißt  Kyjiw. Die Sprache der Ukraine ist Ukrainisch. Die Flagge der Ukraine ist blau-gelb.  In der Ukraine leben 46 Millionen Einwohner.

Виконати впр. 2(с. 136) на листочку, впр. 3 усно.
Пройти тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=937329

4.05.2020

Зарубіжна:

Тема: "Туве Янсон. "Капелюх чарівника". Персонажі твору"

Переглянути відео: 

Пройти тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=250360

до 15.00    7 травня.

5.05.2020

Зарубіжна:

Тема: "Пауль Маар "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу"

Переглянути буктрейлер: 

Прочитати сторінки 1-5 з книги "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу": https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=669

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "У великому місті"

Записати в словник і вивчити: нові слова на с. 138, незнайомі слова з впр. 1 (з множиною), прийменники з правила внизу сторінки 139.

Виконати усно впр. 3(139) і 4(140).

В зошиті: впр. 3 (с.101) і 5(102, за зразком листа Міхаеля)

7.05.2020

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "Столиця Німеччини"

Слова на с. 141 записати і вивчити.

Оглянути фото визначних місць Берліна і знайти їх назви - впр. 2(с.141). Прочитати інформацію про ці місця - впр. 3(с. 142) і відгадати їх. Впр. 4(с. 142) - усно, письмово - впр. 2 на с. 103 з зошита.

12.05.2020

Зарубіжна:

Тема: "Яскравість художнього світу твору Пауля Маара "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу"

Дочитати твір: https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=669&page=6

12.05.2020

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "У Києві. Повторення"

Слова на с. 144 записати і вивчити, впр. 2 виконати усно. 

Письмово: з зошита впр. 2 (с. 105).

Виконати тест онлайн: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=601511 до 12.00  26 травня

14.05.2020

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "Контроль письма"

Виконати завдання тесту: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2319877

18.05.2020

Зарубіжна:

Тема: "Елементи фольклору та їх значення для розкриття головної ідеї твору" 

Переглянути експрес-урок за темою: 

Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2247248

19.05.2020

Зарубіжна:

Тема: "Контрольна робота за темою "У колі добрих героїв"

(1-12 6б.)

1. В родині Чарлі відносини були:

а) недружелюбними;

б) родинними, теплими;

в) складними;

2. Що  стало причиною шаленого попиту на шоколад від Віллі Вонки?

а) знижена ціна;

б) «золотий білет» під обгорткою;

в) вдалий рекламний хід.

3. Мумі-Тролі жили:

а) на високій горі;

б) у глибокій ямі;

в) у прекрасній Долині.

4. На чому або кому мумі-тролі вперше побачили магічну силу капелюха?

а) Мумі-Тато;

б) Король із Каліфорнії;

в) яєчна шкарлупа.

5.Скільком героям пощастило придбати Золотий квиток?

а) 4;

б) 5;

в) 6;

6.Чим містер Вонка приємно здивував Чарлі?

а) дав йому коштовності;

б) подарував шоколадну фабрику;

в) подарував фрукти, шоколад;

7.В кого перетворився Мумі – троль, побувавши в капелюсі чарівника?

а) лева;

б) страховисько;

в) маленького їжачка;

8. Суботик – це…

а) Кумедний гномик.

б) Веселий песик;

в) Фантастична істота;

9. Коли Суботик виконував бажання, то …

  а) Меншав у зрості;

  б) На його обличчі зникали сині крапинки;

  в) Він ставав дорослішим

10.Де причаївся Мумі-троль, граючись у хованки:

а) під капелюхом;

б) під столом; 

в) у дивані; 

11. Роальд Дал – це письменник:

а) французький;

б) англійський;

в) німецький.

12.Установіть відповідність

 1. Р. Дал                           а) « Капелюх чарівника»

 2. Т. Янсон                       б) « Машина для здійснення бажань…»

 3. П. Маар                        в) « Чарлі і шоколадна фабрика»

(13-15 3б.)

13.На прикладі яких героїв  казки «Чарлі і шоколадна фабрика» висміюються шкідливі звички дітей?

14.Назви імена та прізвища п’ятьох щасливих власників золотих квитків.

15. Характеристика героя, який найбільше сподобався. 

16. Дайте розгорнуту відповідь на одне із запитань (3б.)

1) Чого навчає своїх читачів письменниця Туве Янсон у творі « Капелюх чарівника»?

2) Чому Віллі Вонка свою фабрику вирішив передати саме Чарлі Бекету? Які риси вдачі хлопчика сподобались чарівнику-кондитеру?

3) "Що можна попросити у машини для здійснення бажань? (За повістю-казкою П. Маара "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу")".

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "Контроль читання"

Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3101143

21.05.2020

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "Контроль аудіювання"

Виконати тест до 12.00  26 травня:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9917587

Аудіозапис надішлю на Вайбер.

Для контролю говоріння підготувати розповідь (4-5 речень) на одну з тем: "Meine Familie", "Die Ukraine", "Der Sommer", записати на відео і надіслати мені на Вайбер до 16.00  26 травня

18.01.2021

Зарубіжна:

Тема: "Література і світ природи" 

Виконати тест онлайн: Лобо - володар Курумпо 

Повторити імена авторів і зміст вивчених віршів про природу, зміст оповідання про Лобо, визначення понять пейзаж, метафора, епітет, тема, ідея, рима, ритм. 

21.01.2021

Німецька:

Тема: "Зимові свята. Ми любимо святкувати."

Переглянути відео до теми:

Записати в словник нові слова і вирази зі с. 68 і 70.

Виконати усно впр. 4(с.68), 3(с. 70), 4 і 5(с. 71).

Вивчити записані слова.

15.02.2021

Зарубіжна:

Тема: "Том Сойєр і Гекльбері Фінн -- герої повісті Марка Твена" 

Прочитати с. 165-179, відповідати на запитання 1-5 на с.179 усно.

18.02.2021

Німецька:

Тема: "Що ти робиш після школи? Котра година?"

Слова зі с. 85 і 87 записати і вивчити.

Впр. 1 і 2 (с. 85) усно, 4 (с. 86) письмово.

Переглянути відео до теми:

Впр. 3 (с.87) і 5(с.88) виконати усно.

29.03. 2021

Зарубіжна:

Тема: " Марина Цвєтаєва. "Книжки в обкладинках червоних"

Прочитати с. 220-224, подивитися ролик:

Вірш в оригіналі:

Відповісти на запитання 1-3 на с. 224 письмово.

30.03.2021

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: Дикі тварини

С. 111: записати і вивчити назви тварин, відгадати загадки(впр. 4), в зошиті на с.77 впр. 1, 2, 3 письмово.

1.04.2021

НІМЕЦЬКА МОВА:

Тема: "Дикі тварини. У зоопарку"

С. 111: записати і вивчити назви тварин, відгадати загадки(впр. 4), в зошиті на с.77 впр. 1, 2, 3 письмово.

С.113 - вивчити слова,

впр. 3 ( с. 113) усно,

у зошиті с. 79 впр. 2, 5 письм.

5.04.2021

Зарубіжна:

Тема: "Контрольна робота за темою "Сила творчої уяви"

Виконати в зошиті завдання:

1. Назвіть справжнє ім’я письменника  Льюїса Керролла (0,5 бали)
А  Семюель Ленгхорн Клеменс; 
Б  Семюель Латвідж Доджонс; 
В  Чарльз Лутвідж Доджсон.

2. Кого наздоганяє Аліса на початку твору про її пригоди? (0,5 бали)
А  Мишу; 
Б  Ящура Крутихвоста; 
В  Білого Кролика;
Г  Жабуна.

3. В чому полягала особливість великого коридору на дні кролячої нори? (0,5 бали)
А  в ньому була безліч зачинених вікон; 
Б  в ньому була неймовірна задуха;
В  в ньому була безліч зачинених дверей;
Г  в ньому була височенна стеля.

4. Чиє дитя перетворилося на порося? (0,5 бали)
А  Чирвової Королеви;
Б  Кухарки;
В  Герцогині;
Г  Капелюшника.

5. Основна тема вірша «Книги в червоній палітурці» Марини Цвєтаєвої – це любов до.. (0,5 бали)
А  сестри;
Б  природи;
В  читання;
Г  життя.

6. Кого героїня вірша Марини Цвєтаєвої називає «незрадливими любими друзями»? (0,5 бали)
А  своїх однокласників;
Б  героїв прочитаних у дитинстві книг;
В  своїх сусідів-однолітків;
Г  книги, прочитані в дитинстві.

7. Встановіть відповідність між цитатою та героєм: (0,5 бали)

1. «До побачення, ноги! …мусите давати собі раду самі».
2. «Недолюблюю котів.»
3. «Тримай немовля!»
4. «Побачимось там!»

А Герцогині;
Б Чеширський Кіт;
В Миші;
Г Аліса; 

8.Укажи, де плавала Аліса: (0,5 бали)

А У льодовитому океані;

Б У річці ;

В В озері сліз; 

Г У повітряному океані.

9. Укажи персонажа твору «Аліса в Країні Див»: (0,5 бали)
А Поліанна Вітьєр;
Б Гекльберрі Фінн; 

В Чеширський Кіт;

Г Індіанець Джо.

10.Укажи, кому з персонажів твору «Аліса в Країні Див» належать ці слова: «Ой, дай мені спокій!» (0,5 бали)
А  Алісі;
Б  Королеві;
В  Білому Кролику;
Г  Герцогині.

11. У вірші Марини Цвєтаєвої «Книги в червоній палітурці» дитинство порівнюється з… (0,5 бали)
А  раєм;
Б  літом;
В  ранком;
Г  піснею.

12. Охарактеризуйте образ Аліси з твору «Аліса в Країні Див». (1,5 бал)

13. Що вам відомо про дитячі та юнацькі роки Марини Цвєтаєвої? (2 бали)

14. Напишіть невеличкий твір на тему «Чим здивувала мене повість-казка Льюїса Керролла «Аліса в Країні Див»?» (3 бали)

6.04.2021

Німецька:

Тема: "У селі"

С. 115 - вивчити слова, впр. 5(с. 116) читати і перекладати.

 8.04.2021

Німецька:

Тема: "Домашні тварини"

С. 117 - слова вивчити

Впр. 2(с. 117), 3(с.118) читати і перекладати, у зошиті с. 83-84, впр. 1, 2, 3, 5, 6 письмово. 

12.04. 2021

Зарубіжна:

Тема: "Роальд Дал. "Чарлі і шоколадна фабрика". 

Переглянути фільм:  http://moviestape.net/katalog_filmiv/komedija/1103-charli-i-shokoladna-fabrika.html

13.04. 2021

Зарубіжна:

Тема: "Пригоди хлопчикаЧарлі на казковій шоколадній фабриці містера Вонки"

Виконати завдання тесту: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5924907 

15.04.2021

Німецька:

Тема: "Наші тварини. Погода."

С. 119 : слова вивчити, впр. 1, 2, 4, 5 усно, з зошита с. 85 впр.2, с. 86 впр. 4.

C. 122 - слова записати і вивчити, впр. 1 прочитати, послухати діалоги про погоду:

Прочитати і перекласти впр. 4(с. 123), письмово - впр. 1(с.87) і впр. 5(с. 88) з зошита.

16.04. 2021

Українська мова:

Тема: "Узагальнювальне слово  в реченні з однорідними членами"

Вивчити правила на с. 162 і 163, виконати впр. 438, 444, 445 усно, впр. 439 і 447письмово.

22.04.2021

Німецька:

Тема: "Весна. Влітку "

С. 124 : слова вивчити, впр. 1 усно, 2 прочитати і послухати:

 

впр. 3  усно, з зошита с. 89 впр. 1, 2, 3, с. 90 впр. 6. Навчитися розповідати про свій улюблений весняний місяць.

Тема: "Влітку"

С. 126 - слова, впр. 1, 2 усно, навчитися розповідати про літо.

26.04.2021

Зарубіжна:

Тема: "Туве Янсон. "Капелюх чарівника". Персонажі твору"

Переглянути буктрейлер:

Переглянути відео: 

Пройти тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5358383

Тема: "Пауль Маар "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу"

Переглянути буктрейлер: 

Прочитати сторінки 1-5 з книги "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу": https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=669 

27.04.2021

Німецька:

Тема: "Усі пори року"

Впр. 1 на с. 128 усно, 3 на с.129 усно, з зошита: с. 92 впр. 1, 2 письмово.

29.04.2021

Німецька:

Тема: "Повторення"

  Пройти тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9668411

17.03.2022

Зарубіжна:

Тема: "Полліанна та її друзі. Образ героїні. Ідея радості життя і відкриття світу у творі."

Пройти тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2676272

Написати характеристику Полліанни. 

24.03.2022

Зарубіжна:

Тема: "Люїс Керрол "Аліса в країні див. Захопливі пригоди Аліси"

Дочитати казку онлайн або подивитися мультфільм.

Виписати в зошит персонажів.

31.03.2022
Зарубіжна:
Тема: "УРЗМ (письмово). Записати розмову з Алісою"

Придумати і записати у зошит інтерв'ю з Алісою про її подорож у Країну Див.

07.04. 2022

Зарубіжна:

Тема: " Марина Цвєтаєва. "Книжки в обкладинках червоних"

Прочитати с. 220-224, подивитися ролик:

Вірш в оригіналі:

Відповісти на запитання 1-3 на с. 224 письмово.

14.04.2022

Зарубіжна:

Тема: "Контрольна робота за темою "Сила творчої уяви"

Виконати в зошиті завдання:

1. Назвіть справжнє ім’я письменника  Льюїса Керролла (0,5 бали)
А  Семюель Ленгхорн Клеменс; 
Б  Семюель Латвідж Доджонс; 
В  Чарльз Лутвідж Доджсон.

2. Кого наздоганяє Аліса на початку твору про її пригоди? (0,5 бали)
А  Мишу; 
Б  Ящура Крутихвоста; 
В  Білого Кролика;
Г  Жабуна.

3. В чому полягала особливість великого коридору на дні кролячої нори? (0,5 бали)
А  в ньому була безліч зачинених вікон; 
Б  в ньому була неймовірна задуха;
В  в ньому була безліч зачинених дверей;
Г  в ньому була височенна стеля.

4. Чиє дитя перетворилося на порося? (0,5 бали)
А  Чирвової Королеви;
Б  Кухарки;
В  Герцогині;
Г  Капелюшника.

5. Основна тема вірша «Книги в червоній палітурці» Марини Цвєтаєвої – це любов до.. (0,5 бали)
А  сестри;
Б  природи;
В  читання;
Г  життя.

6. Кого героїня вірша Марини Цвєтаєвої називає «незрадливими любими друзями»? (0,5 бали)
А  своїх однокласників;
Б  героїв прочитаних у дитинстві книг;
В  своїх сусідів-однолітків;
Г  книги, прочитані в дитинстві.

7. Встановіть відповідність між цитатою та героєм: (0,5 бали)

1. «До побачення, ноги! …мусите давати собі раду самі».
2. «Недолюблюю котів.»
3. «Тримай немовля!»
4. «Побачимось там!»

А Герцогині;
Б Чеширський Кіт;
В Миші;
Г Аліса; 

8.Укажи, де плавала Аліса: (0,5 бали)

а) у льодовитому океані;

б) у річці ;

в) у озері сліз; 

г) у повітряному океані.

9.Укажи персонажа твору «Аліса в Країні Див»: (0,5 бали)

а) Поліанна Вітьєр;

б) Гекльберрі Фінн;

в) Чеширський Кіт  ; 

 г) індіанець Джо.

10.Укажи, кому з персонажів твору «Аліса в Країні Див» належать ці слова: «Ой, дай мені спокій!» (0,5 бали)
А  Алісі;
Б  Королеві;
В  Білому Кролику;
Г  Герцогині.

11. У вірші Марини Цвєтаєвої «Книги в червоній палітурці» дитинство порівнюється з… (0,5 бали)
А  раєм;
Б  літом;
В  ранком;
Г  піснею.

12. Охарактеризуйте образ Аліси з твору «Аліса в Країні Див». (1,5 бал)

13. Що вам відомо про дитячі та юнацькі роки Марини Цвєтаєвої? (2 бали)

14. Напишіть невеличкий твір на тему «Чим здивувала мене повість-казка Льюїса Керролла «Аліса в Країні Див»?» (3 бали)

21.04. 2022

Зарубіжна:

Тема: "Роальд Дал. "Чарлі і шоколадна фабрика". Пригоди хлопчикаЧарлі на казковій шоколадній фабриці містера Вонки"

Переглянути фільм:  http://moviestape.net/katalog_filmiv/komedija/1103-charli-i-shokoladna-fabrika.html

Виконати тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1802961

до 16.00 26 квітня.

28.04.2022

Зарубіжна:

Тема: "Туве Янсон. "Капелюх чарівника"

Ознайомитися з інформацією про Т. Янсон:

Переглянути буктрейлер:

Прочитати з підручника с. 230-241, виписати персонажів.

5.05.2022

Зарубіжна:

Тема: "Пауль Маар "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу"

Переглянути буктрейлер: 

Прочитати  книгу "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу": https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=669

19.05.2022

Зарубіжна:

Тема: "Контрольна робота за темою "У колі добрих героїв"

(1-12 6б.)

1. В родині Чарлі відносини були:

а) недружелюбними;

б) родинними, теплими;

в) складними;

2. Що  стало причиною шаленого попиту на шоколад від Віллі Вонки?

а) знижена ціна; 

б) «золотий білет» під обгорткою;

в) вдалий рекламний хід.

3. Мумі-Тролі жили:

а) на високій горі; 

б) у глибокій ямі;

в) у прекрасній Долині.

4. На чому або кому мумі-тролі вперше побачили магічну силу капелюха?

а) Мумі-Тато; 

б) Король із Каліфорнії;

в) яєчна шкарлупа.

5.Скільком героям пощастило придбати Золотий квиток?

а) 4;

б) 5;

в) 6;

6.Чим містер Вонка приємно здивував Чарлі?

а) дав йому коштовності;

б) подарував шоколадну фабрику;

в) подарував фрукти, шоколад;

7.В кого перетворився Мумі – троль, побувавши в капелюсі чарівника?

а) лева;

б) страховисько;

в) маленького їжачка;

8. Суботик – це…

а) Кумедний гномик.

б) Веселий песик;

в) Фантастична істота;

9. Коли Суботик виконував бажання, то …

  а) Меншав у зрості;

  б) На його обличчі зникали сині крапинки;

  в) Він ставав дорослішим

10.Де причаївся Мумі-троль, граючись у хованки:

а) під капелюхом;

б) під столом; 

в) у дивані; 

11. Роальд Дал – це письменник:

а) французький;

б) англійський;

в) німецький.

12.Установіть відповідність

 1. Р. Дал                           а) « Капелюх чарівника»

 2. Т. Янсон                       б) « Машина для здійснення бажань…»

 3. П. Маар                        в) « Чарлі і шоколадна фабрика»

(13-15 3б.)

13.На прикладі яких героїв  казки «Чарлі і шоколадна фабрика» висміюються шкідливі звички дітей?

14.Назви імена та прізвища п’ятьох щасливих власників золотих квитків.

15. Характеристика героя, який найбільше сподобався. 

16. Дайте розгорнуту відповідь на одне із запитань (3б.)

1) Чого навчає своїх читачів письменниця Туве Янсон у творі « Капелюх чарівника»?

2) Чому Віллі Вонка свою фабрику вирішив передати саме Чарлі Бекету? Які риси вдачі хлопчика сподобались чарівнику-кондитеру?

3) "Що можна попросити у машини для здійснення бажань? (За повістю-казкою П. Маара "Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу")".

26.05.2022

Зарубіжна:

Тема: "Повторення"

02.06.2022

Зарубіжна:

Тема: "Література на літо"

Твори для обов'язкового читання Твори для позакласного та самостійного читання Легенди та міфи стародавньої Греції Беляєв О.Р. "Людина-амфібія" Міфи давнього Єгипту Р. Бредбері "Все літо в один день" та інші оповідання Міфи давньої Індії Верн Ж. "Діти капітана Гранта" Езоп "Байки" Даррелл Дж. "Моя родина та інші звірі" Іван Крилов "Байки" Дефо Д. "Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо" Жуль Верн "П'ятндцятирічний капітан" Крюс Дж. "Тім Талер, або Проданий сміх" Роберт Льюіс Стівенсон "Острів скарбів" Марк Твен "Принц і злидар" Чарльз Діккенс "Різдвяна пісня у прозі" О. Генрі "Вождь червоношкірих" Гоголь Микола "Ніч перед Різдвом" Сенкевич "Янко-музикант" Антон Чехов "Хамелеон", "Товстий і тонкий" Сетон-Томпсон Е. "Маленькі дикуни" Джек Лондон "Жага до життя" Треверс П. "Мері Поппінс" Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома" Троєпольський Г.Н. "Білий Бім і чорне вухо" Володимир Короленко "Сліпий музикант" Харріс Дж.Ч. "Казки дядечка Рімуса" Антуан де Сент-Екзюпері "Маленький принц" Шолом-Алейхем "Хлопчик Мотл" Мацуо Басьо Хокку Енде М. "Момо", "Нескінченна історія" Роберт Бернс "Моє серце у верховині" Нестлінгер К. "Пес йде в світ", "Начхати нам на огіркового короля", "Гном у голові", "Летіть, хрущі" Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" Шмітт Е.Е. "Оскар і Рожева Пані" Рей Дуглас Бредбері "Усмішка" Ролінг Дж. "Гаррі Поттер і філософський камінь" Джанні Родарі "Листівки з видами міст"   Астрід Анна Емілія Ліндгрен "Брати Лев'яче серце", "Міо, мій Міо"   Роберт Шеклі "Запах думки"   Крістін Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки"